Chirurgien dentiste, chargé d’enseignement à la Faculté de Chirurgie Dentaire de Toulouse, fondateur de Studen't Formation, Laurent fait étape à Nantes pour une journée sur les éclaircissements et le traitement des tâches blanches.
Vous apprendrez à maitriser les protocoles d'éclaircissements sur dents pulpées et dépulpées, à diagnostiquer les lésions blanches et à adapter vos traitements conservateurs.
Cerise sur le gâteau, il y aura des chocolatines au petit déjeuner!
objectifs
Savoir poser un diagnostic face aux différenets anomalies ou troubles de l'email.
Adopter de manière réfléchie les meilleures options thérapeutiques dans le cas de dyschromies ou de défauts tissulaires de l’émail, associant prévention et restauration de l’organe dentaire délabré (allant de la prophylaxie individuelle à la restauration de l’organe dentaire le plus conservateur possible).
Maitriser les protocoles de prise en charge.
programme
9H00 - 11h00 : Les dyschromies des dents pulpées (du diagnostic à la prise en charge).
Introduction, les bases de la couleur, la couleur de la dent saine,
Les dents altérées : de la coloration de la dent saine aux colorations d’origine pathologique (porphyries, bilirubine, anémie…), à la dent présentant des défauts de l’émail d’ordre qualitatif (Amélogénèse imparfaite, …) ou quantitatif (usures, troubles phosphocalciques…)
Prise en charge (Réglementation, choix des techniques et des produits)
Les risques des éclaircissements (revue de littérature sur les risques au niveau de l’émail, la dentine, le complexe dentino-pulpaire, le parodonte et la santé générale).
Les alternatives : Les restaurations directes en résines composites et indirectes en céramique collées
Travaux dirigés autours de cas cliniques raisonnés priorisant les soins les plus conservateurs. Cependant, les traitements pourront aller du simple éclaircissement dentaire aux restaurations céramiques indirectes en passant par la restauration directe en composite.
11H15 à 11H45: Réalisation de gouttières thermoformées.
Connaitre les objectifs recherchés, méthode de réalisation, illustrant les différents les situations cliniques les plus souvent rencontrées et les stratégies spécifiques à adopter.
Prise en charge (choix des techniques et des produits).
Les conseils aux patients.
Travaux pratiques: Coulée d’un modèle en plâtre, thermoformage de la gouttière (erreurs à éviter), découpe de la gouttière.
11H55 à 13H00: Dyschromie de la dent dépulpée, étiologie, réglementation et prise en charge.
Les étiologies des dyschromies des dents dépulpées.
Les différentes techniques de traitement (réglementation, avantages et inconvénients).
Les prérequis de traitement (parodontal, endodontique, …).
14h à 16h00: Les lésions d’hypominéralisation de l’émail, diagnostic, étiologie, prise en charge.
Classification des hypominéralisations de l’émail (Fluorose, MIH, Lésions traumatiques, Leucome pré carieux).
Savoir poser un diagnostic, pour une intervention la plus conservatrice possible, voir préventive face à un émail fragilisé.
Connaitre les particularités histologiques de chacune des lésions d’hypominéralisation.
Prise en charge de la prévention au traitement. Les pièges à éviter. Diminuer les facteurs de risque carieux et de perte de substance dentaire. Enquêter sur les habitudes de vies, mener une prophylaxie dentaire individuelle personnalisée.
La connaissance et maitrise des dernières évolutions des matériaux (adhésif, composites, érosion/infiltrations…) est essentielle pour s’inscrire dans une démarche d’économie tissulaire voire dans certains cas de conservation de la vitalité pulpaire.
16h15 à 16h45: TD « Doctofacebook »
Créer des automatismes de diagnostic, dépister les piéges de prise en charge face à une coloration ou une anomalie tissulaire de l’émail.
Travaux dirigés autours de cas cliniques projeté, réflexion collective.
16h45 à 17h30: Travaux pratique Érosion/infiltration
La technique d’érosion/infiltration est d’après la littérature internationale la méthode de prise en charge des hypominéralisations de l’émail (MIH, Lésion traumatiques, Fluorose ou leucomes pré carieux) la plus conservative et économique en tissu dentaire. Cependant cette technique est très protocolaire et souvent délicate à mettre en place.
Travaux pratiques sur dents naturelles.
17h30 à 18H30: Synthèse de la journée, démarche thérapeutique.
méthodes et supports pédagogiques
Cours et presentation vidéo
Travaux Pratiques: réalisation de gouttières d'éclaircissements, technique érosion/infiltration.
Travaux Dirigés: raisonnement autour de nombreux cas cliniques.
Mise à disposition d’un livret d’accueil à chaque stagiaire et des ressources nécessaires pour suivre et s’approprier la formation par voie dématérialisée : support de formation, fiches pratiques détaillées, formulaires officiels, etc.
Alternance de modules théoriques et d’exercices pratiques en lien avec les sujets abordés et corrigés en temps réel avec les formateurs, afin de mettre en pratique l’apprentissage et de rendre le stagiaire autonome à l’issue de la formation.
Une pédagogie centrée sur l’apprenant grâce à un nombre de places limité : des exposés théoriques, des temps d’échanges, des études de cas, permettent à l’apprenant d’être acteur de la séance de formation et d’interagir en temps réel.
Lors des formations, l’accent est mis sur l’interactivité, intégrant ainsi la possibilité de progresser et réussir en équipe, et d'accroître ses compétences individuelles.
méthodes d'évaluations
Feuilles de présence individuelles par ½ journée de formation signées par voie dématérialisée
Test de positionnement à l’entrée en formation
Vérification des acquis par la réalisation de quizz en rapport avec les sujets abordés
Attestation d’assiduité
Evaluation de la formation à chaud et à froid (+ 2 mois)
Temps d’échange dédié à la validation des acquis et à l’acquisition de l’apprentissage du stagiaire
accessibilité
Dans le cadre du respect de la loi du 11 février 2005 « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », Dental School propose l’accompagnement des personnes en situation de handicap en formation par un référent handicap.
Dental School fait tout pour rendre la formation accessible à un plus grand public, lors des premiers contacts, nous proposons pour toute personne en situation de handicap un entretien qui nous permet de prendre connaissance des spécificités de leur handicap afin de déterminer les éventuels aménagements ou disposition à mettre en place avec nos partenaires.
Si vous souhaitez en discuter ou si vous avez besoin de plus d’informations, contactez notre référent handicap : info@dentalschool.fr